# IC Elaboração da Estratégia Nacional de Orientação Escolar e Profissional

- **Reference:** UNDP-CPV-00170
- **Issuer:** [UNDP-CPV - CAPE VERDE](https://za.bidwunder.com/tenders/issuer/undp-cpv-cape-verde.md)
- **Type:** IC - Individual contractor
- **Published:** 2026-10-13
- **Closing date:** 2026-10-29 18:00 -01
- **Sectors:** [Other professional services](https://za.bidwunder.com/tenders/sector/M74.md)

## Summary

#### Overview
**Procurement of the development of the National Strategy for School and Professional Guidance (ENOEP) and its action plan for Cabo Verde, under the UNICEF–World Bank-supported capacity-building program.** Bidders with expertise in education policy and strategy design, gender-responsive planning, data-driven policy development, and experience working with government ministries and international organizations should consider applying (notably collaboration with MEFPESCI and donors).

#### Requirements
- Experience in developing national education strategy or guidance frameworks and accompanying action plans.
- Expertise in gender-sensitive planning and monitoring within the education sector or public administration.
- Strong data analysis, evidence-based policy design, and ability to translate findings into implementable plans.
- Ability to collaborate with government agencies and international partners (e.g., UNICEF, World Bank, UNDP) and to work in Portuguese.

#### How to Apply
- Deadline: **2026-10-29 19:00**.
- Submission method: not specified in the metadata; bid documents are available on the UNDP Quantum portal. Contact: procurement.cv@cv.jo.un.org for inquiries.
- Documents to submit: not specified in the metadata.
- Pre-qualifications/briefings: not specified.
- Where to obtain bid documents: UNDP Quantum portal (documents referenced in metadata).
- Contact for queries: procurement.cv@cv.jo.un.org

## Description

IC Elaboração da Estratégia Nacional de Orientação Escolar e Profissional

Description of the Assignment:

a) Fundamentação e contexto

Um consórcio UNICEF–Banco Mundial foi selecionado pelo Governo de Cabo Verde para apoiar o reforço institucional do setor educativo (System Capacity Grant — SCG). No seu Eixo 2 — Planeamento sensível ao género e monitorização do setor, liderado pelo UNICEF Cabo Verde —, é prevista a elaboração de uma Estratégia Nacional de Orientação Escolar e Profissional (ENOEP) e do respetivo plano de ação.

Alcançado o acesso praticamente universal e paritário à educação básica, os desafios de equidade deslocaram-se do acesso para o percurso e para as escolhas, e os dados do Ministério da Educação, Formação Profissional, Ensino Superior, Ciência e Inovação (MEFPESCI) permitem localizar onde o percurso se rompe.1 O 7.º, 8º e 9.º ano de escolaridade constituem os principais pontos de perda de alunos no sistema. Segundo o estudo do “Determinantes do abandono escolar” o coeficiente de eficácia interna no 7º, 8º e 9ª era de 57,4% — 65,9% nas raparigas e 48,7% nos rapazes em 2023.

De acordo com o estudo acima referido, O índice de paridade no acesso ao 12.º ano situa-se entre 1,36 e 1,50: por cada duas raparigas que acedem ao último ano, apenas um rapaz o faz. Em 2022/2023, 12,9% dos adolescentes dos 12 aos 17 anos encontravam-se fora do sistema educativo (15,4% dos rapazes e 10,2% das raparigas).

As razões apuradas junto de quem saiu do sistema remetem para a necessidade sentida a nível da intervenção em orientação escolar e profissional. Entre os motivos de não conclusão do ano frequentado, as dificuldades de aprendizagem (30,4%) e a perda de interesse (28,5%) precedem as condições financeiras (15,3%). A perda de interesse é marcadamente masculina: 72,4% dos casos correspondem a rapazes e 27,6% a raparigas, quando os rapazes representam 59% dos inquiridos.Entre os motivos de abandono declarados, encabeçam as várias reprovações (20,3%) e o desagrado face à escola (16,5%), seguidos da dificuldade de adaptação ao sistema ed...

Documents available on UNDP Quantum portal: https://undp.sharepoint.com/sites/Docs-Public/Procurement/Forms/AllItems.aspx?env=Embedded&isAscending=false&FilterType1=Text&sortField=Modified&FilterField1=NegotiationNumber&FilterValue1=UNDP-CPV-00170

## Published on

- [UNDP Procurement Notices](https://procurement-notices.undp.org/view_negotiation.cfm?nego_id=50656)

More open tenders: https://za.bidwunder.com/tenders.md

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> Source: https://za.bidwunder.com/tenders/ic-elaboracao-da-estrategia-nacional-de-orientacao-escolar-e-profissional-fc9d9c6d